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招聘:托管老師
該職位目前還沒有招滿合適的人選!趕快-
刷新日期:2024-10-8 13:59:19,本崗位目前正在招聘中,請直接在線申請!
要求工作經(jīng)驗:一年以上 崗位性別要求:不限 崗位學(xué)歷要求:大專
薪資水平:3000--4000 工作地點:青海西寧市城西區(qū) 招聘人數(shù):5人
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要求工作經(jīng)驗:一年以上 崗位性別要求:不限 崗位學(xué)歷要求:大專
薪資水平:3000--4000 工作地點:青海西寧市城西區(qū) 招聘人數(shù):5人
崗位職責(zé)/要求
一、教育背景與專業(yè)素養(yǎng)
1. 具備大專及以上學(xué)歷,教育相關(guān)專業(yè)優(yōu)先考慮。
2. 了解兒童心理學(xué)和教育學(xué)原理,能夠根據(jù)學(xué)生的年齡特點和需求進行有效的教育和引導(dǎo)。
二、工作經(jīng)驗
1. 有教育教學(xué)、托管服務(wù)或相關(guān)工作經(jīng)驗。
2. 熟悉托管工作流程,了解學(xué)生在托管期間的需求和問題處理方法。
3. 有教師資格證者優(yōu)先。
三、個人品質(zhì)與能力
1. 有愛心、耐心和責(zé)任心,熱愛教育事業(yè),關(guān)心學(xué)生的成長和發(fā)展。
2. 工作期間,耐心解答學(xué)生的問題,督促學(xué)生及時完成課后作業(yè),關(guān)注學(xué)生的情緒變化,及時給予安慰和鼓勵。
3. 認(rèn)真負(fù)責(zé)地照顧學(xué)生的生活起居,確保學(xué)生的安全和健康。
4. 具備良好的溝通能力和團隊合作精神。
5. 與學(xué)生、家長和同事進行有效的溝通,及時反饋學(xué)生的情況,共同解決問題。
6. 與其他老師協(xié)作,共同完成工作任務(wù),營造良好的工作氛圍。
7. 組織管理能力強,能夠有效地管理學(xué)生的托管生活。
8. 引導(dǎo)學(xué)生遵守紀(jì)律,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
9. 組織學(xué)生進行午休、用餐、學(xué)習(xí)等活動,確保托管期間的秩序和效率。
四、安全意識
1. 具備較強的安全意識,掌握基本的安全知識和應(yīng)急處理方法。
2. 確保托管機構(gòu)環(huán)境的安全,定期檢查設(shè)施設(shè)備,及時消除安全隱患。
3. 在學(xué)生發(fā)生意外情況時,能夠迅速采取有效的應(yīng)急措施,保障學(xué)生的生命安全。
五、其他要求
1. 身體健康,無傳染性疾病和不良嗜好。
2. 能夠遵守托管機構(gòu)的規(guī)章制度,服從工作安排。
3. 有一定的才藝特長者優(yōu)先,如繪畫、音樂、手工等,可豐富學(xué)生的生活。
1. 具備大專及以上學(xué)歷,教育相關(guān)專業(yè)優(yōu)先考慮。
2. 了解兒童心理學(xué)和教育學(xué)原理,能夠根據(jù)學(xué)生的年齡特點和需求進行有效的教育和引導(dǎo)。
二、工作經(jīng)驗
1. 有教育教學(xué)、托管服務(wù)或相關(guān)工作經(jīng)驗。
2. 熟悉托管工作流程,了解學(xué)生在托管期間的需求和問題處理方法。
3. 有教師資格證者優(yōu)先。
三、個人品質(zhì)與能力
1. 有愛心、耐心和責(zé)任心,熱愛教育事業(yè),關(guān)心學(xué)生的成長和發(fā)展。
2. 工作期間,耐心解答學(xué)生的問題,督促學(xué)生及時完成課后作業(yè),關(guān)注學(xué)生的情緒變化,及時給予安慰和鼓勵。
3. 認(rèn)真負(fù)責(zé)地照顧學(xué)生的生活起居,確保學(xué)生的安全和健康。
4. 具備良好的溝通能力和團隊合作精神。
5. 與學(xué)生、家長和同事進行有效的溝通,及時反饋學(xué)生的情況,共同解決問題。
6. 與其他老師協(xié)作,共同完成工作任務(wù),營造良好的工作氛圍。
7. 組織管理能力強,能夠有效地管理學(xué)生的托管生活。
8. 引導(dǎo)學(xué)生遵守紀(jì)律,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
9. 組織學(xué)生進行午休、用餐、學(xué)習(xí)等活動,確保托管期間的秩序和效率。
四、安全意識
1. 具備較強的安全意識,掌握基本的安全知識和應(yīng)急處理方法。
2. 確保托管機構(gòu)環(huán)境的安全,定期檢查設(shè)施設(shè)備,及時消除安全隱患。
3. 在學(xué)生發(fā)生意外情況時,能夠迅速采取有效的應(yīng)急措施,保障學(xué)生的生命安全。
五、其他要求
1. 身體健康,無傳染性疾病和不良嗜好。
2. 能夠遵守托管機構(gòu)的規(guī)章制度,服從工作安排。
3. 有一定的才藝特長者優(yōu)先,如繪畫、音樂、手工等,可豐富學(xué)生的生活。
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