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    三、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析

    （1）專業(yè)介紹   

    我所學(xué)的專業(yè)是信息與計算科學(xué)專業(yè)，該專業(yè)是以信息領(lǐng)域?yàn)楸尘皵?shù)學(xué)與信息、管理相結(jié)合的交叉學(xué)科專業(yè)。計算科學(xué)是當(dāng)今科學(xué)領(lǐng)域的前沿陣地，是在理論研究與實(shí)驗(yàn)科學(xué)之外的第三種科學(xué)研究手段。信息科學(xué)與計算科學(xué)交叉滲透，強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)和計算機(jī)基礎(chǔ)。本專業(yè)旨在提供一種高層次的素質(zhì)教育而不僅僅是一種專業(yè)教育，以數(shù)學(xué)為基礎(chǔ)、信息為對象、計算機(jī)為工具，培養(yǎng)學(xué)生敏銳的數(shù)學(xué)思維能力和良好的數(shù)學(xué)素質(zhì)，使學(xué)生掌握扎實(shí)的信息與計算科學(xué)領(lǐng)域的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和計算機(jī)基礎(chǔ)，掌握計算機(jī)實(shí)際應(yīng)用技能，獲得理論與應(yīng)用研究基本訓(xùn)練。

    本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，掌握信息科學(xué)和計算科學(xué)的基本理論和方法，打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，受到較扎實(shí)的計算機(jī)訓(xùn)練，初步具備在信息科學(xué)與計算科學(xué)領(lǐng)域從事科學(xué)研究，解決實(shí)際問題和實(shí)際開發(fā)軟件的能力。

    （2）就業(yè)方向

    該專業(yè)的畢業(yè)生適合到科技、教育和經(jīng)濟(jì)部門從事研究、教學(xué)或者稱為應(yīng)用開發(fā)和管理工作的高級專門人才。

    大部分畢業(yè)生會到企事業(yè)單位、高科技部門、高等院校、行政管理和經(jīng)濟(jì)管理部門，從事科研、教學(xué)和計算機(jī)應(yīng)用軟件的開發(fā)和管理工作，也可以繼續(xù)攻讀信息與計算科學(xué)及相關(guān)學(xué)科的碩士學(xué)位。

    （3）就業(yè)前景

    隨著計算機(jī)技術(shù)廣泛深入地應(yīng)用于人類社會生活，以及全球信息產(chǎn)業(yè)的迅速崛起，二十一世紀(jì)的中國將向知識經(jīng)濟(jì)時代邁進(jìn)，教育、科研、社會、經(jīng)濟(jì)等各個領(lǐng)域需要越來越多的信息與計算科學(xué)的人才，信息與計算科學(xué)的研究和應(yīng)用將邁向更深入和更廣泛的領(lǐng)域�？梢灶A(yù)計，信息科學(xué)與技術(shù)在今后較長時間里仍然是極具生命力的領(lǐng)域。