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　　★★★★事業(yè)呼喚人才，人才推動發(fā)展。在昨日的西寧市人才工作會議上，西寧市提出2010―2020年人才隊(duì)伍建設(shè)的總體目標(biāo)：擴(kuò)大總量、提高素質(zhì)，改善結(jié)構(gòu)、調(diào)整布局，創(chuàng)新機(jī)制、優(yōu)化環(huán)境，基本確立具有西寧特色的人才競爭優(yōu)勢，培養(yǎng)造就一批善于闖出一條欠發(fā)達(dá)地區(qū)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀之路的骨干人才隊(duì)伍。

　　做好“人”的文章突出“才”的作用

　　4月28日，西寧市委、市政府正式敲定到2020年西寧市將實(shí)施的十大人才發(fā)展重點(diǎn)工程，在今后人才培養(yǎng)上，做好“人”的文章，突出“才”的作用。這十大人才發(fā)展重點(diǎn)工程是：

　　人才集聚工程――西寧市將依托優(yōu)勢項(xiàng)目和產(chǎn)業(yè)，結(jié)合園區(qū)特點(diǎn)，進(jìn)一步落實(shí)各類人才措施，使西寧成為青藏高原人才高地和全省人才培養(yǎng)集聚中心。

　　素質(zhì)提升工程――加大培訓(xùn)力度，不斷加強(qiáng)黨政人才、經(jīng)營管理人才、專業(yè)技術(shù)人才、技能人才、農(nóng)村實(shí)用人才、社會管理人才的建設(shè)。孵化器工程――加強(qiáng)對高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)和物流、會展、教育衛(wèi)生等現(xiàn)代服務(wù)業(yè)人才的培養(yǎng)與引進(jìn)。掛牌成立10個(gè)以上人才孵化基地，以產(chǎn)業(yè)帶動人才，以優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)孵化人才。

　　引才引智工程――在每年確定10名左右急需人才引進(jìn)機(jī)動編制的同時(shí)，進(jìn)一步完善柔性的人才引進(jìn)制度。制訂和實(shí)施吸引優(yōu)秀人才和外地人才來寧工作服務(wù)計(jì)劃，妥善解決好優(yōu)秀人才來寧工作的醫(yī)療保險(xiǎn)、子女上學(xué)等問題。

　　專家服務(wù)團(tuán)工程――根據(jù)縣(區(qū))域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求，依托“三下鄉(xiāng)”等活動，每年組織300名左右專家學(xué)者赴基層開展“專家服務(wù)團(tuán)”活動，協(xié)助當(dāng)?shù)剡M(jìn)行技術(shù)力量的組織和培訓(xùn)，通過技術(shù)示范、聯(lián)合攻關(guān)、決策咨詢等形式助力地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

　　青年人才儲備工程――每年選拔培養(yǎng)一批拔尖大學(xué)生，為新能源、新材料、節(jié)能環(huán)保等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，文化創(chuàng)意、物流等現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，教育、政法、社會工作等社會發(fā)展重點(diǎn)領(lǐng)域儲備人才。到2020年，共引進(jìn)儲備500名左右優(yōu)秀青年人才。

　　宣傳文化人才培養(yǎng)工程――重點(diǎn)選拔培養(yǎng)一批理論家，名記者、名編輯、名主持人，出版家、作家、藝術(shù)家，文化經(jīng)營管理專家，文化傳播技術(shù)專家。每兩年評選一批“河湟文化英才”，重點(diǎn)資助培養(yǎng)，不斷涌現(xiàn)更多的省級文化名家。

　　高校畢業(yè)生基層培養(yǎng)工程――積極引導(dǎo)和鼓勵高校畢業(yè)生到基層創(chuàng)業(yè)就業(yè)，培養(yǎng)鍛煉后備人才。通過政府購買工作崗位、實(shí)施學(xué)費(fèi)和助學(xué)貸款代償、提供創(chuàng)業(yè)扶持等多種方式，促進(jìn)高校畢業(yè)生向農(nóng)村和社區(qū)流動，在基層就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)。

　　教學(xué)名師培養(yǎng)工程――每年重點(diǎn)培養(yǎng)和支持西寧市中小學(xué)校100名“雙師型”教師、100名學(xué)術(shù)帶頭人，培養(yǎng)造就一批教育專家、教學(xué)名師和學(xué)科領(lǐng)軍人才。

　　全民健康衛(wèi)生人才保障工程――開展住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)工作，支持培養(yǎng)600名住院醫(yī)師；加強(qiáng)以全科醫(yī)師為重點(diǎn)的基層衛(wèi)生人才隊(duì)伍建設(shè)，每年招聘15名左右自愿到鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院工作的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)生，通過多種途徑每年培訓(xùn)100名從事全科工作的醫(yī)師，提高基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)水平。

　　【注：“雙師型”教師，是指既具有教育系統(tǒng)領(lǐng)域的教師資格證書，同時(shí)又具有相應(yīng)行業(yè)(或?qū)�業(yè))的職業(yè)資格證書的教師�！�