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    四、不斷學習的能力

    很多人到了一個崗位上，不知道干什么，怎么干。特別是許多大學生，剛剛到公司，這種情況就更加明顯。

    “360行，行行出狀元�！币�想把一個崗位、一個行業(yè)摸清楚，最聰明的人起碼也得3-5年甚至更長的時間。很多人干耗著不充電，你那點幾乎沒有價值的“老本”，到底能吃多久？如果是大學生，你問問自己：最近半年來有沒有學到讓你明顯進步的知識？如果是在職人員，你應該問問自己，最近半年，是否依然在原地踏步？你的能力提升了嗎？你為公司又創(chuàng)造多少價值？

    曾經(jīng)接觸過不少HR新人，工作也就兩三年，說干著沒勁，成天領導讓干什么就干什么，都是一些瑣碎的事，沒有進步。我就問他們：你知道招聘程序，但你知道怎么組建團隊嗎？你知道面試程序，但你知道如何選人嗎？你知道考核制度，但你知道如何才能提升員工的積極性嗎？企業(yè)出現(xiàn)這么多問題，你知道根源在哪里嗎？結果問得他們啞口無言。

    不要怪老板沒有重用你。在提出這個問題之前，先掂掂自己到底有幾斤幾兩，現(xiàn)在處在什么位置，還欠缺什么，趕緊充電彌補！

    五、找到自己的長處，并積極利用

    “木桶理論”告訴許多人一個道理：要想進步，必須彌補自己的短板。于是很多人受這個理論的啟發(fā)，積極彌補自己的“短板”，而忽略了對“長板”的重視！

    現(xiàn)在我要告訴你：用在個人發(fā)展方面，這個理論已經(jīng)是在“扯淡”了。不信？我們來看看下面的推演：

    一定要記�。哼m合的才是最好的。