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    創(chuàng)業(yè)是指某個(gè)人發(fā)現(xiàn)某種信息、資源、機(jī)會(huì)或掌握某種技術(shù)，利用或借用相應(yīng)的平臺(tái)或載體，將其發(fā)現(xiàn)的信息、資源、機(jī)會(huì)或掌握的技術(shù)，以一定的方式，轉(zhuǎn)化、創(chuàng)造成更多的財(cái)富、價(jià)值，并實(shí)現(xiàn)某種追求或目標(biāo)的過程。

    就在創(chuàng)業(yè)一詞在大學(xué)生中越來越熱之時(shí)，人們更多的是把創(chuàng)業(yè)跟成功聯(lián)系在了一起，盡管眾所周知我國(guó)的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的成功率還不足3%，但大學(xué)生眼里的“創(chuàng)業(yè)成功”依然跟馬云、比爾蓋茨，或者雅虎、百度等名人和名企密不可分。

    其實(shí)，創(chuàng)業(yè)的本質(zhì)是一種生活方式。

   目前幾乎所有的教育都是在教學(xué)生如何去當(dāng)好一個(gè)雇員，而創(chuàng)業(yè)教育卻是在教學(xué)生如何去做一位老板。這就是創(chuàng)業(yè)教育區(qū)別于傳統(tǒng)學(xué)科教育的本質(zhì)所在。

    縱觀我們生活的世界，在我們居住的社區(qū)、學(xué)校周圍，有著大大小小的企業(yè)，這些企業(yè)的老板都是創(chuàng)業(yè)者，而且，只要他的企業(yè)可以存活在八年以上，并且在為當(dāng)?shù)靥峁┗蚨嗷蛏俚木蜆I(yè)崗位，為國(guó)家的稅收貢獻(xiàn)著力量，我們都可以稱其為成功的創(chuàng)業(yè)者。所以說，我需要跟同學(xué)們說明的就是，創(chuàng)業(yè)成功的標(biāo)志也不一定就是你要成為馬云，如果那樣的話，你就像觀星一樣，感覺創(chuàng)業(yè)成功似乎遙不可及。

     在巴黎，有的咖啡館里僅僅有三張桌子，可這家咖啡館卻已經(jīng)開了三十年，咖啡館的老顧客幾乎不變，他們就喜歡這里咖啡的味道以及點(diǎn)心的特色；在德國(guó)的一些小鎮(zhèn)上，一些很有品味和特色的小店，會(huì)成為鎮(zhèn)上著名的小店……我要說的是，創(chuàng)業(yè)的最初目標(biāo)其實(shí)是越低越好，你很容易實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，會(huì)不斷增強(qiáng)你的自信心和成就感，而世界上所有的成功幾乎都是靠一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步逐步積累起來的，我至今還沒有見到一位是一蹴而就的成功企業(yè)家。

    其次，創(chuàng)業(yè)者大多喜歡追求自由的生活。

    毫無疑問，假如你踏上了創(chuàng)業(yè)之路，你從此就成為了自己真正的主人：不必朝九晚五的去工作，因?yàn)槟銚碛袝r(shí)間上的自由；不必聽從別人告訴你這樣對(duì)或者不對(duì)，你完全可以決策自由；如果你依靠自己的努力掙到了錢，當(dāng)然也不必在意別人告訴你如何支配，因?yàn)槟銚碛匈Y金的自由……正因?yàn)閯?chuàng)業(yè)者可以擁有這么多的自由，因此一些從不愿受人支配、不愿循規(guī)蹈矩的人，就會(huì)選擇創(chuàng)業(yè)的生活之路。正如匈牙利詩人裴多菲寫的《自由與愛情》中所寫那樣：“生命誠可貴，愛情價(jià)更高；若為自由故，二者皆可拋。”在他們眼里，自由的價(jià)值是超越生命和愛情的。