當(dāng)我們具備了職場(chǎng)勝任力，我們的內(nèi)心就不會(huì)再充滿焦慮，我們就不會(huì)輕易否定自己，我們對(duì)自己的信心就有正面的反饋，即便是在一個(gè)組織里做得不成功，我們也可以主動(dòng)地或者心情平靜地離開(kāi)，然后在人才市場(chǎng)上繼續(xù)尋找適合自己的最佳位置。
那么，在這種情況下，我們?nèi)绾涡袆?dòng)?如何在不斷變換中保持自我，而不至于迷失?如何使自己不被變化擊倒，勇敢面對(duì)各種有意識(shí)的或者是突如其來(lái)的變化?作為一個(gè)職場(chǎng)人士，除了每天工作，完成職責(zé)范圍內(nèi)的任務(wù)以外，我們更要注重自我的更新，注意學(xué)習(xí)新的知識(shí)、技能，獲得新的經(jīng)驗(yàn)，綜合提升自身的素質(zhì)，提高我們的產(chǎn)能，這樣我們?cè)诿媾R新情況的時(shí)候，才會(huì)有效率，才會(huì)產(chǎn)出新的成果。
我想，針對(duì)這個(gè)問(wèn)題的回答，最好的答案的是打造職場(chǎng)勝任力。所謂職場(chǎng)勝任力，是指一個(gè)人適合組織生存的能力，這個(gè)能力主要表現(xiàn)在知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和技能三個(gè)方面，以此為核心，全面塑造自己勝任職場(chǎng)生活的能力和素質(zhì)，使自己具備再次就業(yè)的能力，在離開(kāi)一個(gè)組織之后能迅速找到適合自己的公司和職位，這就是職場(chǎng)勝任力。
記得一個(gè)管理學(xué)者說(shuō)過(guò)，這個(gè)世界上只有兩大類(lèi)活動(dòng)，一類(lèi)是改造主觀世界的活動(dòng)，就是學(xué)習(xí)，一類(lèi)是改造客觀世界的活動(dòng)，就是工作，學(xué)習(xí)與工作構(gòu)成了我們生活的全部。而學(xué)習(xí)是提高我們產(chǎn)能的最有效的途徑，只有通過(guò)學(xué)習(xí)提高了我們的產(chǎn)能，我們才能產(chǎn)出更好的成果，獲得更大的提升。
勝任力可以分成知識(shí)與技能、能力、態(tài)度與意識(shí)三個(gè)層次，也可以按功能分為通用勝任力、企業(yè)特有勝任力和職能特有勝任力三大類(lèi)型。通常用冰山模型描述勝任力的構(gòu)成。知識(shí)與技能屬于表層的勝任力特征，表露于水面之上，很容易發(fā)現(xiàn)；社會(huì)角色、自我概念、人格特質(zhì)和動(dòng)機(jī)等，屬于能力、態(tài)度與意識(shí)類(lèi)深層的勝任力特征，隱藏在水下，很難發(fā)掘與描述。那些深藏的、內(nèi)隱的特征往往是決定人們的工作行為及績(jī)效結(jié)果的關(guān)鍵因素。
勝任力被稱(chēng)為“組織發(fā)展的優(yōu)秀基因”達(dá)到某一工作角色勝任力要求的人員在工作中更可能取得優(yōu)秀的工作表現(xiàn)與績(jī)效；反之，沒(méi)有具備相應(yīng)勝任力要求的員工績(jī)效表現(xiàn)優(yōu)異的可能性則較低。從這個(gè)角度看，根據(jù)勝任力標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行人才的選拔和培養(yǎng)，可以保證組織人力資源發(fā)展的連續(xù)性和組織競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的持續(xù)性。
而勝任力系統(tǒng)的建立可以使組織擁有普遍認(rèn)同的描述績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)和期望的語(yǔ)言，加強(qiáng)個(gè)人行為和公司目標(biāo)之間的聯(lián)系，最終將促使團(tuán)隊(duì)和組織潛在能力的提升。因此，對(duì)勝任力的合理利用和有效開(kāi)發(fā)被視為企業(yè)的戰(zhàn)略性武器。
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