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職業(yè)計劃,是什么在妨礙你學習
ncymsd.com  2012-5-29 15:21:42  資訊來源:網(wǎng)絡
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    其實原因可以從兩方面來看:

    第一就是不懂延遲享受,總是想“今天先玩會兒,明天再學習”。心理學中著名的糖果實驗就是針對延遲享受的,心理學家給孩子分發(fā)糖果,要求是:如果馬上吃,那么只能吃一塊;如果10分鐘后吃,那么可以吃兩塊。觀察發(fā)現(xiàn),有的孩子忍不住誘惑,馬上就吃,而有的孩子則能為了長遠利益忍受暫時的痛苦。心理學家又對這些孩子做了跟蹤調(diào)查,發(fā)現(xiàn)20年后,那些懂得延遲享受的孩子成就更高。

    學習對延遲享受能力是一種考驗。曾有位成功人士這樣分享他的學習經(jīng)驗:每次學到厭倦想要玩游戲的時候,我就對自己說:“再學5分鐘,5分鐘后我就可以玩游戲!逼鋵崳斈阍俅瓮度氲綄W習狀態(tài),就不會再記得游戲這回事了。最重要的是,當你完成了學習計劃,甚至是超額完成以后,你從游戲中得到的快樂就會加倍。

    另外,導致多次計劃卻從無行動的原因還有一個,那就是習得無助。有些人喜歡給自己制訂苛刻的計劃,要求過嚴就會加重心理壓力,減少了行動的樂趣。而一旦完成不了,就會打擊自己的信心,覺得下次肯定也做不來。于是,連續(xù)幾次之后連列計劃的興趣都沒有了。
如果你也是因此而阻礙了學習,那么建議你給自己列個容易完成的計劃,加強信心之后再做調(diào)整。

    缺乏求知欲:周圍也沒什么新鮮事。

    一般說來,抱著這樣想法的人,對生活和工作也很難興致勃勃。說白了,讓他們感到缺乏興趣的事情可不止學習一件。他們厭倦現(xiàn)有的生活狀態(tài),但又不知如何改變,也缺乏改變的勇氣。這種心態(tài)表現(xiàn)在學習上就是:我不想了解新事物,因為新鮮知識會沖擊已有的生活。

    要想重拾學習熱情,找到被淹沒已久的好奇心,最有效的做法是從小事做起。比如改變一下辦公桌的布置,讓原本凌亂的擺設更有序一些;如果租房住可以考慮搬家,換個新環(huán)境,或者是拿出一整天的時間收拾住處,把塞在不知哪個角落的舊物翻出來……這些都會增加你對生活的探求心,讓你感受到改變的樂趣。而且如果經(jīng)常這么做,你就不會害怕改變,對學習的興趣也會增加。

    不會管理時間:時刻處于混亂焦躁之中。

    “時間是永遠不會結(jié)束的挑戰(zhàn)。”百達翡麗全球副總裁Thierry Stern的這句名言對所有學習者都有意義。

    上帝給人們每天24小時,所有人都一樣。第一個八小時大家都在工作,第二個八小時大家都在睡覺。人與人的區(qū)別就是第三個八小時創(chuàng)造出來的。如果你每天花3個小時上下班,兩個小時吃早中晚飯,1個小時看電視,那么,剩下可供自由支配的時間就只有兩小時了。但是,如果你能從交通、睡覺、吃飯里分別省出一些時間花在學習上,你的學習進步將是驚人的。那么,如何“挖”出這些零散時間?如何分配它們以提高學習效率?可以參考以下幾點:

    *一日之計不在晨,在于前一天晚上。也就是說,每天睡覺前要列好明天的工作、學習計劃。

    *把任務分塊,不要讓自己感覺,一整天會被一件事情壓死。

    *先完成最難的任務。比如背英語和讀古文同是今天的學習任務,前者對你更難些,那么就先背英語。這樣會減輕心理壓力,后面的任務更容易完成。

    *做每件事之前預留5分鐘準備。正所謂,磨刀不誤砍柴工。有了準備時間,做起來會更順手。

    *善于利用零碎時間,比如坐車、開會前5分鐘、等朋友來赴約時,都可以用來學習。





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